植物是我們了解、認(rèn)識(shí)自然的窗口，是我們探索、觀察植物世界的有利場(chǎng)所。為了更好地拓展同學(xué)們的視野，讓同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)觀察、愛(ài)探索、愛(ài)發(fā)現(xiàn)的好習(xí)慣，張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)將水耕種植引入校園，開(kāi)展健康水耕農(nóng)學(xué)活動(dòng)。

勞動(dòng)教育不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的生存技能，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)提出“過(guò)正常而積極的童年生活”，不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更應(yīng)該助力學(xué)生多方面發(fā)展。在校園中開(kāi)辟了“童心農(nóng)場(chǎng)”，學(xué)生可以在農(nóng)場(chǎng)種植蔬果，研究植物生長(zhǎng)特性等。

同學(xué)們自己動(dòng)手將水耕蔬菜移栽到水耕種植架上，大家都驚奇在沒(méi)有土壤和不打農(nóng)藥的情況下，植物竟能長(zhǎng)得如此旺盛。還有的同學(xué)調(diào)侃道：課間可以吃到美味的蔬菜嘍！

有的同學(xué)用手繪畫(huà)將水耕生菜進(jìn)行了標(biāo)識(shí)：奶油生菜、意大利生菜、羅曼生菜，期待他們快快成熟；有的同學(xué)將寫(xiě)有“只可遠(yuǎn)見(jiàn)，不可褻玩”的標(biāo)牌貼到水耕架上，提醒大家要好好的愛(ài)護(hù)這小小的生命。相信在同學(xué)們細(xì)心的呵護(hù)下，蔬菜們都可以茁壯成長(zhǎng)！